今天小编带大家来说说环境的问题，人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素叫做环境，并且环境也能够影响到个人的心理作用这就被称作心理环境。首先就是我们赖以生活的自然环境，自然环境基本上可以通过五大方面来概括既大气圈、水圈、土圈、岩石圈和生物圈。对应自然环境的就是人文环境，一般像文物古迹、绿地园林、建筑部落、器具设施等等；非物质的成果指社会风俗、语言文字、文化艺术、教育法律以及各种制度等等，这些都是人类创造的并且有深刻的文化烙印，从人文环境中可以反映出一些历史沉淀，对于人类素质的提高带来了熏陶的作用。而自然环境和人文环境是共存的，因为人类的生存和繁衍发展都是离不开这两种环境的，所以根据科学的发展要求，保护和改善环境，变成了人类维护自身生存与发展的需要。那么还有一个就是我们看不见也摸不着的心理环境，心理环境也是分为内外两种，以学校为例心理内部环境主要指学校内部客观存在的一切条件之和，如校风、同学关系、师生关系、教育设施、师资水平等，心理外部环境是学校以外的社会环境和家庭环境。其实在上学时期很多现象也都表明了心理环境的重要性，例如很多学校设立有实验班、重点班、普通版等等，这些班级的划分就是把不同层次的学生聚集在一起，通过一个环境氛围来影响整体效果，然后个人也会被环境所带动。例如一个学习一般偏下的人进入了重点班学习，即使游手好闲，但是因为整个班级的学习风起和每个人都在努力学习的状态感染者这名学生，即使底子再差环境的影响会促使他去自我学习，不然就会出现与环境格格不入的现象。当然这样的方法也会产生极端现象，这就需要一个度来把握了那么总的来说，环境对于我们每个人的影响都非常大，不论是生存、生活、心理等等环境，对于我们每个人都有着不一样程度的影响。当我们每个人遇到不同的时期的时候，同样可以尝试用把大环境套入小环境的方法，用来分析事情从而处理解决。不知道各位对于环境的影响还有什么独到的简介，欢迎大家留言讨论！
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