少儿美术学习,听杨梅红美术给家长的5点建

当今社会越来越重视孩子综合素质的养成,美术作为有效培养创造性思维和观察能力的重要途径,已经引起众多家长的高度重视,越来越多的孩子加入到美术学习的队伍中。父母作为孩子的第一任启蒙教师,在孩子学习成长的过程中至关重要,那么在孩子学习绘画的过程中,父母应该怎么有效地帮助并引导孩子们呢?1、经常鼓励孩子,帮助孩子树立绘画自信少儿美术不同于成人美术,孩子的内心敏感又脆弱,在学习绘画的过程中,孩子绘画的痕迹能够表现出当时的心理状态,画面的形象和效果能表现出孩子的性格、胆量的大小。有的孩子胆子太小,不敢绘画,这个时候,作为父母我们就应该经常鼓励孩子,帮助孩子建立自信,如果是在集体的环境里,应该营造一个愉快的绘画氛围,使孩子尽快融入集体,不产生陌生感。不对孩子做过高的要求,减轻孩子的心理压力,鼓励孩子大胆动笔,只要敢画就是成功。2、培养孩子的兴趣爱好为了开阔孩子的视野,我们应该多培养孩子多方面的兴趣,比如在课余时间,给他报名一些他感兴趣的兴趣班,这样孩子才会在兴趣的基础上取得好成绩,从孩子的心理出发,采用孩子最喜欢的形式,绘本故事、互动游戏、创意绘画等。引导儿童以开放的心态,感知世界,表达自己见解和想法。让孩子在不同风格流派艺术里,自由自在徜徉、熏陶和感受,引导孩子观察生活,观察自己周围千变万化的色彩。并鼓励在自己的画中进行表现,让孩子在绘画中表现自己丰富的生活感受。图片来自昆明杨梅红的课堂3、保护孩子的创造力儿童绘画最大特点是充满童趣,天真幼稚,浪漫可爱,儿童画自由自在。那种片面追求画“画得像”的写实期的教学方法,不适于儿童学习,尤其是幼儿学画。杨梅红艺术建议家长应建立正确的美育观,放弃追求画的像的观念,而是从保护孩子的原发性创造力入手,积极正向的引导孩子,让孩子在画画的过程中去感知美、发现美、创造美。4、正向评价孩子的作品我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子,用积极的态度激励孩子,正向地欣赏、评价儿童绘画,对孩子绘画的发展将会有很大的帮助。孩子的作品更多是个人感情情绪,最底层潜意识的基础创作,带有强烈的个人情感表达欲望,所以,当家长要去评价孩子作品时更多以欣赏的目光积极的态度去和孩子沟通,鼓励孩子去表达自己的作品,同时多了解孩子的精神需要和多观察孩子的长处和不足,最后再施加引导。学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,从而提高孩子的自信心,激发孩子的绘画潜力。5、帮助孩子培养良好的绘画习惯养成良好的绘画习惯在绘画路上至关重要,而家是孩子们主要的活动场所,家长和孩子们的生活息息相关,所以家长们要有意识地帮助孩子们营造一个良好的氛围,让孩子养成良好的作息习惯和绘画习惯,一旦看到孩子作出了努力,并适时给予必要的充分肯定,帮助孩子提高习惯的意识。

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