为深入开展“护苗”专项行动，净化未成年人成长的社会环境，引导青少年树立远大理想，践行社会主义核心价值观，鹤壁示范区教体系统结合实际，认真组织开展了一系列未成年人保护工作，取得了良好成效。加强队伍建设健全保护制度示范区各中小学不断加强组织机构建设，成立了以校长为组长、其他校领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，定期召开专题会议，研究制定保护未成年人健康成长具体方案，积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中有关问题。开展多样活动促进全面发展坚持德育活动常规化。示范区把未成年人保护工作贯彻到整个教学过程当中，各校以线上线下思政课、晨周会、班队会等为载体，利用图片展示、观看视频、情景模拟、游戏互动等形式增强学生感受性，有针对地开展宣传教育。截至目前，相继开展了“预防校园欺凌”“疫情防控”“预防溺水”“扫黄打非护苗”“关爱心理健康”“法润幼苗护航成长”“网络安全宣传”“开学第一课”等主题活动，进一步提高学生思想认知水平，增强安全防范意识，促进身心健康发展。持续开展传统节日教育。各校积极挖掘中华民族传统节日、重大节庆日、纪念日中的教育内涵和教育资源，在“元旦”“春节”“劳动节”“中秋节”“重阳节”“国庆节”“教师节”等节日开展相关主题活动，以手抄报、征文、手制贺卡等形式，引导学生学习中国传统文化，传承中华传统美德，热爱祖国、尊敬师长、知恩感恩，厚植爱国意识和家国情怀，进一步树立正确的世界观、价值观和人生观。不断提高课后服务质量。各校结合实际，开办形式多样的兴趣班和社团服务，并将中华传统文化项目引入课堂，开设了“武术”“剪纸”“书法”等颇具特色的社团课程，以乐促智、以技促能、以读养德，提高中小学生综合素质及审美能力。完善教育网络净化成长环境示范区健全与社区、家庭的联系沟通机制，形成社会化、开放式的未成年人思想道德建设格局。在中小学校普遍建立家长学校，完善家长委员会、家长学校接待日和家访制度，并依托社区党群服务中心、志愿服务中心、文明实践站、文化活动中心等定期开展家校共育进社区活动，共同助力未成年人的学习成长。建设成效显著促进健康成长示范区立足于未成年人健康成长，开展了一系列形式多样、扎实有效的关爱保护未成年人活动，营造了关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围，为促进社会和谐稳定、家庭美满幸福及培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定了基础。来源：中国日报网
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