环境教育是初中生物学教学中的重要组成部分，也是提高中学生环境意识的重要途径。目前，许多学校受课时限制和应试教育等因素的影响，环境教育没有得到落实，学生环境意识水平有待提高。中学阶段没有设置专门的环境教育课程，大多采用在各学科中渗透的方式开展环境教育，中学生物教材中蕴含大量的环境教育相关内容，在初中生物学教学中渗透环境教育具有明显的优势。由于学科渗透环境教育还应考虑本学科的知识体系及课程安排，如何保证环境教育渗透的连续性及可操作性，是每位一线生物学教师亟需研究的问题。
环境教育对环境保护的重要性经济的发展往往会带来一系列环境问题，如何解决环境问题成为世界各国
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