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习作：即景
习作要求
习作要求是关于观察自然现象或自然景观的写作任务。首先，我们要仔细观察一种自然现象或一个自然景观，可以选择你感兴趣的，比如日出、树叶变色、或者花开花落等等。
第一步，观察：我们要集中注意力，仔细观察你选择的自然现象。记下你看到的变化，比如颜色、形状、大小等等。
第二步，题目：根据你观察到的内容，给你的习作起一个题目，用简单的词语来概括你观察到的主要变化。
第三步，顺序和条理：在写作时，按照一定的顺序，把你观察到的景物变化写出来。可以从最早开始，然后按照时间或者顺序进行描述，这样读者会更容易理解你的观察内容。
第四步，修改：写完后，可以对你不满意的地方进行修改，比如加入更具体的描写，或者改进句子的表达方式，让你的习作更加生动和有趣。
通过这样的习作要求，我们可以锻炼我们观察力和写作能力，同时也更加深入了解自然的美妙变化。希望你能享受写作的过程，用心观察大自然的奇妙之处！
审题
审题就是看懂题目的意思，知道应该怎么写作文。这次习作是半命题作文，意思是老师给了一部分题目，我们需要把它补充完整。题目是“__即景”，那个横线上，我们要填入一个自然现象或自然景观。
重点是填入一个自然的事物，比如雨后的彩虹、夏天的萤火虫、晨曦中的莲花等等。记住不要自己另外起题目，要用老师给的“__即景”这部分，然后再填入你观察到的自然现象或景观。
写作时，要表现出你所观察到的景物的变化，比如它的颜色、形状、大小、运动等等。可以按照一定的顺序，有条理地描述景物从开始到结束的变化过程，这样读者会更容易明白你要表达的内容。
通过这样的审题方法，我们可以更好地理解题目要求，写出一篇有关自然现象或景观变化的作文。希望你能认真审题，写出一篇优秀的作文，展现你对大自然的观察和感受！加油！
立意
立意就是确定写作文的目标，我们可以从以下几个方面来选择立意：
通过对景物的动态描写表现景物的美：这意味着我们要用生动的语言，描述景物在不同时间或状态下的变化，让读者感受到它的美丽和魅力。
在描写景物的基础上表达对这种景物的喜爱和赞美：在描写景物的同时，我们可以加入自己的感受和情感，表达我们对这种景物的喜欢和赞美之情。
通过描写景物变化，表达对大自然的赞美：这是从宏观角度出发，通过观察自然景物的变化，表达对大自然的敬畏和赞美之情，感受大自然的神奇和美好。
表达要保护自然、爱护自然的思想感情：这意味着我们要用写作表达我们对自然环境的珍视和保护，传达出我们应该爱护自然、保护环境的思想和情感。
通过选择这些立意中的任意一个或结合多个，我们可以让我们的作文更加有深度和意义。写作时要注意用简单明了的语言，用自己的观察和感受来写作，这样会让作文更加生动有趣，也更能打动读者的心。
选材
选材就是确定写作文的内容，我们可以从以下两个方面来选择选材：
选取某种自然现象来写：这意味着我们可以选择某种自然界中常见的现象，比如风、雨、雷、电、云、雾、雪、霜、日出、日落等等。这些自然现象都是我们日常生活中常常看到的，我们可以通过描写它们的变化和特点，让读者感受到大自然的神奇和美妙。
选取某种自然景观来写：这是指选择一些自然界中的美丽景观，比如河流、山川、沼泽、沙漠、森林、鲜花、小草等等。这些自然景观都有着独特的魅力，我们可以用生动的语言来描写它们的景色和特点，让读者仿佛置身其中。
通过选择这些选材，我们可以写出丰富多彩的作文，让读者了解到大自然的美丽和多样性。写作时要注意用简单明了的语言，用自己的观察和感受来写作，这样会让作文更加生动有趣，也更能打动读者的心。希望你能选择一个喜欢的选材，用心写作，展现出你对自然的热爱和感慨！
构思
构思就是组织我们的写作思路，使文章有条理、连贯、有逻辑。我们可以按照以下步骤来构思：
开头：我们可以用各种方式来引出我们要写的景物或自然现象，比如可以用一个有趣的问题、一个生动的描写、或者一个引人入胜的场景，来吸引读者的注意，让他们知道我们要写的是什么。
中间部分：在中间部分，我们要具体描写我们选择的景物或自然现象的特点。可以用形容词、名词和动词来描述它的外观、特征、动作等等，让读者能够清晰地想象出这个景物或自然现象。
按顺序展现变化：在写作中，要按照一定的顺序，有条理地展现出景物或自然现象的变化过程。可以从起始状态开始，然后逐步描述它的变化，让读者感受到它的动态美。
结尾：在结尾部分，我们可以表达对这种景观或自然现象的喜爱和赞叹之情。可以用简短的话语来总结我们的感受，让读者在结束时留下深刻的印象。
通过这样的构思方法，我们可以写出一篇有逻辑、有感情的作文，让读者能够真切地感受到我们对所描述的景物或自然现象的热爱和赞美之情。
方法
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