今日分享：徐州市张慧老师设计的项目化学习案例：《蝴蝶观测》，一起随唯唯来看看吧！课题简介蝴蝶的发生期很短，须在适当的时间、环境下拍摄，并注意拍的时候不能惊扰到它们。通过大数据监测，可以系统地查明徐州蝴蝶的种类,初步掌握了它们的寄主、分布、发生和危害等情况,为开展生物多样性观测及环境评价等提供科学依据,提出保护和利用蝴蝶资源的方法。第一课时：认识蝴蝶，学会蝴蝶观测的方法并在课后观测第二课时：统计、分析记录观测结果，探讨蝴蝶及生态环境的保护问题随着世界环境的逐步恶化，环境保护意识愈来愈重要。在国家开发西部的战略中，环境问题成为一个经济并驾齐驱的核心问题，显示出在一个长期的国家规划当中生态文明建设将从后台步向前台，成为衡量国家发展和文明程度的核心指标。对于国家的环保战略而言，群众基础是必不可少的基本力量。广大人民的生态环保意识能达到什么程度，直接决定我国环保战略的效果。小学生是国家未来的主人，他们的生态环保意识也就是我国未来广大人民的生态环保意识。在小学阶段利用蝴蝶观测对他们进行生态环保意识的培养和训练，直接影响他们面对自然和资源的态度。通过对蝴蝶观测，可以使青少年学生掌握一些基本的蝴蝶和生态环保知识，增强他们的生态环保意识，树立维护生态环保从自我做起、从身边做起的意识，培养他们参与生态环保的责任感和积极态度。活动目标问题解决/科学探究能力；责任担当/社会责任；活动方法观察法;其他活动流程知识与技能目标：方案制定能力,动手操作能力,合作能力,组织规划能力,观察能力活动方法：观察法,其他过程与方法目标：1.使青少年学生掌握一些基本的蝴蝶和生态环保知识。2.学会使用手机或相机对观测到的蝴蝶进行拍照并利用表格记录观测到的信息。3.能够通过信息，发现其中的问题。情感态度与价值观目标：1.通过对蝴蝶的观测，增强他们的生态环保意识，树立维护生态环保从自我做起、从身边做起的意识。2.培养他们参与生态环保的责任感和积极态度，带动家长及社区人员参与到生态环境保护工作中来。3.学会合作探索，增强合作意识、探索精神。活动任务分解：1．播放蝴蝶和生态环保有关视频，讲述目前的生态环保现状，蝴蝶对生态环保的启示及环境变化对蝴蝶的影响。2.徐州常见的蝴蝶3.如何拍摄和记录蝴蝶和蛾子4.组织学生练习拍摄和记录5.学生自行拍摄记录6.对学生提交的信息进行汇总分析7.让学生感受蝴蝶和生态环保之间的密切关系，培养他们的生态环保意识8.小手拉大手，让学生带动家长，家长带动社区，争取有更多的志愿者参加到这个课程中来。教学素材库教学素材库包含研究课题的教学设计、教学课件、有关课题的相关视频和学习资料！页面有限，老师们可以登录网站下载所需要资料网站：
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbrc/7340.html
