中科白癜风医院践行公益事业 http://hunan.ifeng.com/a/20180327/6461888_0.shtml环保小卫士——大班社会活动设计活动目标1.幼儿能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。2.幼儿懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。3.能利用废旧材料变废为宝，争做环保小卫士。活动准备：课件、视频、图片若干、展板、废旧材料（瓶子、纸杯、衣服）、双面胶、剪刀、心愿卡、彩笔等。一、师幼律动进入活动室1.师幼律动进入活动室。2.引出地球妈妈，并提问幼儿：地球妈妈怎么啦？二、播放视频，幼儿观看1.你们在视频中都看到了什么？2.教师小结：地球妈妈受到了严重的污染，废气的大量排放，空气受到了严重的污染；（教师边说边放空气污染的图片），废水、污水的大量排放，水污染也较严重；垃圾的随意堆放，使生活垃圾越来越多。空气污染、水污染、生活垃圾污染让地球妈妈已经伤痕累累。3.幼儿操作送图片（1）教师讲解操作要求。（2）每位小朋友手中都有一张图片，轻轻的拿出来看一看，和旁边的小朋友说说，你所拿的图片属于哪种污染，当音乐响起的时候，幼儿有秩序的将图片放到相对应的地方，音乐停止时，请立刻回到位置坐端。三、播放绘本故事1.出示米兰图片有位小朋友叫米兰，米兰为了让地球妈妈快点的好起来，让我们的环境变得更美好，他都做了哪些事情呢？2.教师讲解绘本故事米兰会在离开房间时随手关灯，及时关闭电视机，她为了节约用水，在刷牙时不会让水龙头的水一直在流，他还会把垃圾放进垃圾桶，冬天来了，有爱心的她会喂小鸟，他会利用纸的正面和反面，绝对不会浪费纸张，他会用纸板做出漂亮的玩具，为了减少空气污染，他会选择步行上学，他会在花盆里播下种子，让他们发芽成长，他还会将物品分类回收，我爱我生活的地球。3.提问：米兰都做了哪些事情？那我们应该怎么做？4.幼儿绘画保护环境的方法小朋友说的非常好，那你们想用什么方法来保护环境用笔画出来，画好的小朋友请把它送到前面的展板上，音乐停止时，立刻回座位坐端。四、变废为宝1.出示实物、课件，将废旧材料再次制作保护环境有很多的方法，比如：废旧材料再次利用，让他们焕然一新，（实物）小朋友看，这是用什么做的呀？（课件）这是用瓶子和纸杯做出漂亮的手工，那让我们也行动起来，争当环保小卫士。2.捡废旧材料，变废为宝这些废旧材料破坏了我们环境的美观，请小朋友每人选择一件，到后面相应的地方，将它们变废为宝。3.幼儿展示请小朋友带着你们的作品到地球妈妈身边来，只有我们每个人共同的努力，去爱护我们的环境，保护我们的地球，才会让我们的生活更加美好，地球妈妈才会开心，看看，地球妈妈（笑了）。4.随音乐出活动室幼儿跟随老师在中间随意舞动，紧跟老师处活动室。
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