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四川新闻网成都10月22日讯（罗靖记者卢永洪）10月20日，“环保宣讲进高校”活动来到了第三站——成都信息工程大学。主讲嘉宾是四川省环境工程评估中心主任、中国农工民主*四川省委常委、四川省环境咨询委员会委员刘*，现场分享的主题是“环境影响评价与可持续发展”。在宣讲中，开放启发式的提问，不时赢得多名师生的积极互动。
1“环保宣讲进高校”活动来到了第三站——成都信息工程大学。现场分享的主题是“环境影响评价与可持续发展”。（图据四川省环境科学学会）
发展中的问题
“三个高峰期”
环境问题是一个发展中的问题，我们或迎来“三个高峰期”。环境问题源于人类的生存、发展之需，社会经济发展到一定阶段都会受到环境制约，这必然倒逼人们关心环境。环境保护主体是大气、水的污染治理；生态环境的保护。刘*表示，要历史地看环境问题才能更清晰，这需要大跨度、高层面、多角度地来审视现有问题。另外，我们或迎来的“三个高峰期”：环境污染的影响出现峰值，并将在一定时期内长期存在；突发性环境事件高发；群体性环境舆情事件频发，污染问题或影响社会稳定。
威胁人类未来
不是单一问题
现在，全球气候变暖已威胁到所有人的未来，环保问题不止于技术层面。经济社会发展受环境制约，已至不可持续发展的“瓶颈”阶段；在健康受到极大影响的冲击下，与自然和谐的内在需求迫使人们不得不关心环保。刘*讲到，环保问题是*治问题、经济问题、社会稳定问题，也是民族宗教问题；是区域性、流域性、全球性问题；是生态道德问题，还是生态美学问题和可持续发展问题。
2“环保宣讲进高校”活动来到了第三站——成都信息工程大学。主讲嘉宾是四川省环境工程评估中心主任、中国农工民主*四川省委常委、四川省环境咨询委员会委员刘*。（图据成都信息工程大学）
环境影响评价
三个发展阶段
环境影响评价经历了三个发展阶段。 阶段，重在项目环评；第二阶段，规划环评和项目环评并重；第三阶段，战略环评为先导、规划环评为重要内容、项目环评为末端控制。作为参与宏观经济决策最重要的手段，他认为，下一步重点将是战略环评和规划环评；今后，环境影响评价或还会涉及*策环评等诸多方面。结合重大铁路工程，他形象地指出环境影响评价对其的制约。对审查过程之慎重记忆犹新的他，还以大渡河干流水电规划环评为例做了详细的分析阐述。
3“环保宣讲进高校”活动来到了第三站——成都信息工程大学。这是现场提问环节。（图片来源：成都信息工程大学）
在介绍了四川省环境工程评估中心后，刘*还就同学们的提问一一做了回复。
“环保宣讲进高校”第三讲已然成功结束。“环保宣讲进高校”活动是由四川省环境保护厅指导，四川省环境科学学会和四川省环境保护宣传教育服务中心主办，四川省环境科学学会全程执行的。据四川新闻网环保频道的前期报道显示，已然在三所学校举行了的“环保宣讲进高校”活动，还将在四川大学、西南财经大学、四川农业大学、四川师范大学、西南科技大学、四川理工大学、西华师范大学等7所高校陆续开展。
